Kisi - kisi PJOK kelas 3

Nama Guru : Yandri Nauli

Mata Pelajaran : PJOK

Hari / tanggal : Senin, 1 juni 2026

Kelas : 3

Semester : 2

Kurikulum : Kurikulum Merdeka (BSKAP 2025)


Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh,

Selamat pagi, apa kabar Anak soleh dan solehah? Semoga kita semua selalu dalam lindungan allah SWT dalam keadaan Sehat wal afi"at. ayah bunda kita sama sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta.

 KISI-KISI SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER

Tujuan Pembelajaran	Materi	Indikator / stimulus
Peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam menjelaskan dan mampu mempraktikkan variasi pola gerak langkah kaki dan ayunan lengan aktivitas gerak berirama dengan benar sesuai potensi dan kreativitas yang dimiliki                                                                                                                                                             Mempraktikkan latihan pengembangan kebugaran jasmani sesuai ukuran dan intensitas aktivitas jasmani (ringan hingga sedang), menunjukkan kemampuan dalam menerapkan pola perilaku hidup sehat berupa perlunya aktivitas jasmani, istirahat, pengisian waktu luang, serta memilih makanan bergizi dan seimbang.	Aktivitas gerak berirama                                                                                                                     aktivitas permainan dan olahraga air                                                   Kebugaran Jasmani                                                 pola perilaku hidup sehat berupa perlunya aktivitas jasmani, istirahat, pengisian waktu luang, serta memilih makanan bergizi dan seimbang.	Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik dapat menjelaskan  langkah kai dalam gerak berima kedalam klasifikasi gerak lokomotor   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mengklompokan gerak non lokomotor dalam gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik dapat menjelaskan salah satu sayrat dalam gerak berirama   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami pengertian gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami gerak fundamental dalam gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memilih gerak fundamental dalam gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu menjelaskan pengertian dari gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memilih gerak fundamental dalam gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami pengertian gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memilih gerak fundamental dalam gerak berirama.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami pengertian gerak berirama. Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami tahapan melakukan olahraga renang.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mengetahui keselamatan saat berada dikolam renang   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu menganalisis dari gambar   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu menganlisis gambar   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu menganalisis gambar.   Disajikan dalam bentuk kalimat, peserta didik dapat menjelaskan keselamatan saat berada dikolam renang   Disajikan dalam bentuk kalimat. Menyebutkan berbagai macam gaya dalam olahraga renang   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami pengertian kebugaran jasmani.   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu mengelompokkan bentuk latihan kekuatan otot lengan.   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu mengelompokkan bentuk latihan kekuatan otot lengan.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu Mengelompokan bentuk latihan keseimbangan.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu menyebutkan unsur unsur dalam kebugaran jasmani   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu menganalisi bentuk latihan kekuatan otot lengan.   Disajikan dalam bentuk gambar. Peserta didik mampu menganalisi bentuk latihan kekuatan otot lengan.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami tahapan sebelum memulai latihan kebugaran     Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami manfaat istirahat.   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu menyebutkan kegiatan mengisi waktu luang   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu memahami kandungan gizi seimbang pada makanan   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu menyebutkan manfaat olahraga teratur   Disajikan dalam bentuk kalimat. Peserta didik mampu menyebutkan berbagai macam makanan bergizi

Anak-anak yang shaleh dan shalehah, mungkin untuk materi hari ini kita cukupkan sampai disini.

Sebelum kita menutup pelajaran kita hari ini, marilah bersama-sama kita ucapkan Hamdalah

الحَمْدُ لِلهِ رَبِّ العَالَِميْنَ

Alhamdulillahi Robbil 'Alamiin

Tetap semangat dan sehat selalu ya anak shaleh dan shalehah, aamiin...